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“LA CALIDAD ES COMPROMISO DE TODOS” -
AUTOEVALUACIÓN, ENCUESTA EGRESADOS |
Apreciado Egresado:
La UNIAGUSTINIANA ha entrado en un proceso de reconocimiento de su calidad. Desde luego usted que es egresado de la Institución, su concepto serio y objetivo es fundamental para que las comunidades académicas del país, la sociedad y el Estado le otorguen un importante grado de confianza. Por tanto, lo invitamos para que participe en este significativo ejercicio, respondiendo desde su conocimiento y con el máximo de objetividad y rigurosidad esta encuesta de AUTOEVALUACIÓN, a través de la cual se recogen todos los aspectos institucionales. Los resultados obtenidos permitirán estructurar una adecuada y oportuna estrategia de Mejoramiento Continuo, con miras a la ACREDITACIÓN de algunos programas y en el mediano plazo la de la Institución. No olvide que sus conceptos y apreciaciones son prioridades para la UNIAGUSTINIANA. |
| INFORMACIÓN GENERAL |
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Para lograr un resultado satisfactorio, agradecemos leer detenidamente las preguntas y contestarlas de manera objetiva, de acuerdo con su criterio, como sigue:
- Si no conoce acerca de la característica o aspecto que se está evaluando, marcar “NC”.
- Si no existe o no hay avances alrededor de la característica o aspecto que se está evaluando, marcar “NE”.
- Si conoce acerca de la característica, evaluar en una escala cuantitativa de 1 a 5 en la que 1 significa el mínimo valor asignado y 5 el máximo. Teniendo en cuenta que la calificación se determina según el grado de Acuerdo o de desacuerdo (cumplimiento o incumplimiento).
Agradecemos su valiosa colaboración y le estaremos informando de los resultados
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| FACTOR NO. 1 MISIÓN-PEI-PEP |
CARACTERÍSTICA No.1: MISIÓN INSTITUCIONAL
La UNIAGUSTINIANA tiene una MISIÓN claramente formulada, ésta corresponde a la naturaleza de la Institución y es de dominio público. En ella se expresan los objetivos, los procesos académicos y administrativos y los logros que se espera de los programas. De igual manera se explicita el compromiso institucional con la calidad, con los referentes universales de la educación superior y con su enfoque pastoral católico.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas
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| 1. ¿Conoce la Misión y la Visión de la UNIAGUSTINIANA? |
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2. ¿Considera que los propósitos contemplados en la Misión de la Uniagustiniana, favorecen la su desempeño laboral? |
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| 3. ¿Los valores agustinianos son identificables en la formación universitaria? |
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CARACTERÍSTICA NO.3: PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA (PEP)
El programa ha definido un proyecto educativo(PEP) coherente con el proyecto institucional(PEI), en el cual se señalan los objetivos, los lineamientos básicos del currículo, las metas de desarrollo, las políticas, estrategias de planeación y evaluación, y el sistema de aseguramiento de la calidad. Dicho proyecto es de dominio público.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 4. ¿Cuál es su grado de conocimiento del Proyecto Educativo del programa académico, del cual es egresado? |
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5. ¿Los espacios para la discusión y/o actualización del Proyectos Educativo del Programa favorecen la participación de los egresados? |
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CARACTERÍSTICA NO.4: RELEVANCIA ACADÉMICA Y PERTINENCIA DEL PROGRAMA
El programa es relevante académicamente y responde a necesidades locales, regionales, nacionales e internacionales.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 6. ¿El desarrollo del programa facilita resolver problemas del sector real? |
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7. ¿Los perfiles y competencias profesionales que se alcanzan con el desarrollo del programa responden a las necesidades del mercado laboral? |
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| FACTOR NO. 2 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES |
CARACTERÍSTICA NO.8: PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN INTEGRAL
El programa promueve la participación de los estudiantes en actividades académicas, en proyectos de investigación, en grupos o centros de estudio, en actividades artísticas, deportivas y en otras de formación complementaria, en un ambiente académico propicio para la formación integral.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 8. ¿Los espacios y estrategias para la participación en actividades distintas de la docencia (deportivas, culturales, ferias, exposiciones, grupos de estudio, etc.) son suficientes y favorecen la participación de los egresados? |
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9. ¿Ha utilizado los servicios espirituales que se prestan desde la Pastoral? |
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CARACTERÍSTICA NO.9: REGLAMENTO ESTUDIANTIL
La institución cuenta con un reglamento estudiantil, oficialmente aprobado y suficientemente divulgado, en el que se definen, entre otros aspectos, los deberes y derechos, el régimen disciplinario, el régimen de participación en los organismos de dirección y las condiciones y exigencias académicas de permanencia y graduación en el programa.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 10. Evalúe los espacios para la discusión y actualización del Reglamento Estudiantil |
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11. ¿Los mecanismos y procedimientos para la elección de representantes de egresados, son conocidos y adecuados? |
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| FACTOR NO. 3 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS PROFESORES |
CARACTERÍSTICA NO.11: ESTATUTO DOCENTE
La institución ha expedido y aplica un estatuto profesoral inspirado en una cultura académica universalmente reconocida, que contiene entre otros, los siguientes aspectos: régimen de selección, vinculación, promoción, escalafón docente, retiro y demás situaciones administrativas; derechos, deberes, régimen de participación en los organismos de dirección, distinciones y estímulos, sistemas de evaluación de desempeño y régimen disciplinario
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 12. ¿Considera que los criterios de evaluación a los docentes son suficientes para determinar su calidad? |
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| 13. ¿Se cuenta con docentes idóneos para el desarrollo del programa? |
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CARACTERÍSTICA NO.13: DESARROLLO PROFESORAL
En conformidad con los objetivos de la educación superior, de la institución y del programa, existen políticas y programas de desarrollo profesoral adecuadas a las necesidades y objetivos del programa y en los que efectivamente participan los profesores del mismo.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 14. ¿La formación académica de los profesores que orientan el programa contribuye al desarrollo óptimo de las asignaturas? |
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15. ¿Conoce las acciones que la UNIAGUSTINIANA adelanta para formar y capacitar a los docentes? |
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CARACTERÍSTICA NO.15: ESTÍMULOS A LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN O PROYECCIÓN SOCIAL Y A LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
La institución ha definido y aplica en el programa, con criterios académicos, un régimen de estímulos que reconoce efectivamente el ejercicio calificado de las funciones de investigación, creación artística, docencia, extensión o proyección social y cooperación internacional.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
16. ¿Como egresado se le ha comunicado que los docentes del programa del cual es egresado han recibido estímulos al ejercicio profesoral, favoreciendo así la consolidación del programa?
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CARACTERÍSTICA NO.16: PRODUCCIÓN DE MATERIAL DOCENTE
Los profesores al servicio del programa producen materiales para el desarrollo de las diversas actividades docentes, que se evalúan periódicamente con base en criterios y mecanismos académicos previamente definidos.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
17. Se favorece la participación de egresados en espacios para la evaluación de los materiales de apoyo elaborados por los docentes del programa del cual es egresado
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| FACTOR NO. 4 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS PROCESOS ACADÉMICOS |
CARACTERÍSTICAS NO.18: INTEGRALIDAD DEL CURRÍCULO
El currículo contribuye a la formación en valores, actitudes, aptitudes, conocimientos, métodos, principios de acción básicos y competencias comunicativas y profesionales, de acuerdo con el estado del arte de la disciplina, profesión, ocupación u oficio, y busca la formación integral del estudiante, en coherencia con la misión institucional y los objetivos del programa.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
18. Evalúe la formación recibida de acuerdo a su desempeño laboral:
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| 18.1. Formación en valores |
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| 18.2. Competencias comunicativas |
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| 18.3. Competencias para las relaciones interpersonales |
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| 18.4. Competencias en un segundo idioma |
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| 18.5. Competencias específicas de la profesión |
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| 18.6. Pensamiento Crítico |
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CARACTERÍSTICA NO.19: FLEXIBILIDAD DEL CURRÍCULO
El currículo es lo suficientemente flexible para mantenerse actualizado y pertinente, y para optimizar el tránsito de los estudiantes por el programa y por la institución.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
19. ¿Se favorece la participación del egresado en la evaluación y mejoramiento del plan de estudios del programa del cual es egresado?
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CARACTERÍSTICA NO.20: INTERDISCIPLINARIEDAD
El programa reconoce y promueve la interdisciplinariedad y estimula la interacción de estudiantes y profesores de distintos programas y de otras áreas de conocimiento.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
20. ¿Las actividades desarrolladas en su programa le permiten interactuar académicamente con estudiantes y profesores de otros programas?
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CARACTERÍSTICA NO.21: RELACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES DEL PROGRAMA
Para la organización y actualización del plan de estudios, el programa toma como referencia las tendencias, el estado del arte de la disciplina y los indicadores de calidad reconocidos por la comunidad académica nacional e internacional; estimula el contacto con miembros distinguidos de esas comunidades y promueve la cooperación con instituciones y programas en el país y en el exterior.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 21. ¿Las actividades para la interacción con la comunidad académica externa a la Institución, le ha ofrecido las posibilidades para realizar estudios de posgrados? |
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CARACTERÍSTICA NO. 22: METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Los métodos pedagógicos empleados para el desarrollo de los contenidos del plan de estudios son coherentes con la naturaleza de los saberes, con las necesidades y los objetivos del programa y con el número de estudiantes que participa en cada actividad docente.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
22. Como egresado considera que las estrategias pedagógicas aplicadas en los procesos de formación, favorecen la creatividad, la innovación y el pensamiento autónomo
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CARACTERÍSTICA NO.23: SISTEMA DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES
El sistema de evaluación de estudiantes contempla políticas y reglas claras, universales y equitativas de evaluación y las aplica teniendo en cuenta la naturaleza de las distintas actividades académicas.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 23. ¿Se favorece la participación de los egresados en el mejoramiento de los sistemas de evaluación académica de los estudiantes? |
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CARACTERÍSTICA NO. 25: EVALUACIÓN Y AUTORREGULACIÓN DEL PROGRAMA
Existen criterios y procedimientos claros para la evaluación periódica de los objetivos, procesos y logros del programa, con miras a su mejoramiento continuo. Se cuenta para ello con la participación de profesores, estudiantes y egresados, considerando la pertinencia del programa para la sociedad.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
24. ¿Conoce los criterios, procedimientos, mecanismos y resultados de la autoevaluación del programa?
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CARACTERÍSTICA NO.28: EXTENSIÓN O PROYECCIÓN SOCIAL
El programa ha definido mecanismos para enfrentar académicamente problemas del entorno, promueve el vínculo con los distintos sectores de la sociedad e incorpora en el plan de estudios el resultado de estas experiencias.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 25. ¿Las actividades académicas del programa encaminadas a la relación con el sector externo, fortalece el vínculo de los estudiantes con los distintos sectores de la sociedad? |
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CARACTERÍSTICA NO. 29: RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
El programa cuenta con recursos bibliográficos adecuados y suficientes en cantidad y calidad, actualizados y accesibles a los miembros de la comunidad académica, y promueve el contacto del estudiante con los textos y materiales fundamentales y con aquellos que recogen los desarrollos más recientes relacionados con el área de conocimiento del programa.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 26. Se favorece el acceso de los egresados al material bibliográfico |
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CARACTERÍSTICA NO. 30: RECURSOS INFORMÁTICOS Y DE COMUNICACIÓN
En los procesos académicos, los profesores y los estudiantes disponen de recursos informáticos y de comunicación, los cuales son suficientes, actualizados y adecuados según la naturaleza del programa y el número de usuarios.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 27. Los egresados pueden disponer de la tecnología de la Institución |
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| FACTOR NO. 5 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A BIENESTAR INSTITUCIONAL |
CARACTERÍSTICA NO.32: POLÍTICAS, PROGRAMAS Y SERVICIOS DE BIENESTAR INSTITUCIONAL
Los servicios de bienestar institucional son suficientes, adecuados y accesibles, son utilizados por profesores, estudiantes y personal administrativo del programa y responden a una política integral de bienestar definida por la institución.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 28. ¿Se facilita su participación en los servicios y programas de Bienestar? |
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| 29. ¿Los servicios y programas de bienestar han contribuido a su desarrollo personal? |
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| FACTOR NO. 6 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÒN Y GESTIÓN |
CARACTERÍSTICA NO.33: ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA
La organización, administración y gestión del programa favorecen el desarrollo y la articulación de las funciones de docencia, investigación, extensión o proyección social y la cooperación internacional. Las personas encargadas de la administración del programa son suficientes en número y dedicación y poseen la formación requerida para el desempeño de sus funciones.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 30. La organización académico administrativa favorece la participación de los egresados en los organismos decisorios |
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CARACTERÍSTICA NO.34: SISTEMAS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
El programa cuenta con mecanismos eficaces de comunicación interna y con sistemas de información claramente establecidos y accesibles a todos los miembros de la comunidad académica.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
31. Los sistemas de información:
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| 31.1. Permiten la adecuada comunicación con las diferentes directivas |
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| 31.2. Las respuestas son oportunas |
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| 31.3. Sus inquietudes son escuchadas |
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CARACTERÍSTICA NO.35: DIRECCIÓN DEL PROGRAMA
Existe orientación y liderazgo en la gestión del programa. Las reglas de juego de dicha gestión están claramente definidas y son conocidas por los usuarios.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
32. Los directivos del programa son líderes en la gestión y orientación académica, para que el programa se fortalezca en su calidad y formación integral.
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CARACTERÍSTICA NO.36: PROMOCIÓN DEL PROGRAMA
La institución y el programa, al realizar sus actividades de promoción, hacen pública su oferta educativa con transparencia y veracidad y cumplen con las normas legales establecidas para tal fin.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
33. El plan de medios (publicidad) y de promoción del programa es veraz, especializado, pertinente y actualizado.
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| FACTOR NO. 7 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS EGRESADOS Y ARTICULACION CON EL MEDIO |
CARACTERÍSTICA NO.37: INFLUENCIA DEL PROGRAMA EN EL MEDIO
En el campo de acción del programa, éste ejerce una influencia positiva sobre su entorno, en desarrollo de políticas definidas y en correspondencia con su naturaleza y su situación específica; esta influencia es objeto de análisis sistemático.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
| 34. ¿El programa es reconocido en los sectores económicos? |
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35. ¿El programa tiene alianzas y convenios con instituciones educativas internacionales para su fortalecimiento y calidad? |
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| 36. ¿Los resultados de las pruebas SABER PRO influyen en la búsqueda de empleo de los profesionales de su programa? |
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CARACTERÍSTICA NO.38: SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOS
El programa hace seguimiento de la ubicación y de las actividades que desarrollan los egresados y se preocupa por verificar si esas actividades corresponden con los fines de la institución y del programa.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
37. Los egresados del programa:
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| 37.1. Están asociados |
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| 37.2. Impactan positivamente en la sociedad |
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| 37.3. Son convocados por la Institución para seguimiento al desempeño laboral |
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| 37.4. Demandan actualización académica y profesional a la Institución |
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| 37.5. La Institución apoya la vinculación laboral |
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CARACTERÍSTICA NO.39: IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO SOCIAL Y ACADÉMICO
Los egresados del programa son reconocidos por la calidad de la formación que reciben y se destacan por su desempeño en la disciplina, profesión, ocupación u oficio correspondiente.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
38. La información acerca de la apreciación de empleadores sobre el desempeño de los egresados del programa permite verificar la calidad de la formación recibida.
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| FACTOR NO. 8 CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS |
CARACTERÍSTICA NO. 40: RECURSOS FÍSICOS
El programa cuenta con una planta física adecuada y suficiente para el desarrollo de sus funciones sustantivas y de bienestar. Esta recibe uso y mantenimiento adecuados.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
39. La planta física cuenta con:
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| 39.1. Condiciones de seguridad e higiene |
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| 39.2. Mantenimiento adecuado |
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| 39.3. Aulas, talleres, equipos y laboratorios adecuados y suficientes |
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| 39.4. Zonas deportivas y de esparcimiento |
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| 39.5. Muebles adecuados para el estudio y el descanso |
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CARACTERÍSTICA NO.41: PRESUPUESTO DEL PROGRAMA
El programa dispone de recursos presupuestales suficientes para funcionamiento e inversión, de acuerdo con su naturaleza y objetivos.
De acuerdo a esta referencia, por favor marque sus respuestas |
40. El programa cuenta con recursos suficientes para el desarrollo de los proyectos que consolidan su calidad
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