En una jornada académica que reunió creatividad, análisis urbano y sensibilidad ambiental, estudiantes de cuarto a séptimo semestre de Arquitectura, presentaron sus proyectos integradores en una muestra que ocupó varios salones del bloque académico. La exposición incluyó propuestas desarrolladas en conjunto para los espacios de Taller de Arquitectura, Taller de Tecnología y Taller Urbano Ambiental, destacando la interdisciplinariedad como eje central del ejercicio formativo.

Uno de los proyectos presentados fue “Casa Río”, una vivienda unifamiliar ubicada en Ráquira, Boyacá, que destaca por su integración armónica con el paisaje montañoso del municipio. Diseñada para adaptarse a un terreno con pendiente pronunciada, la propuesta se desarrolla en un solo nivel articulado por plataformas que respetan la topografía natural. El diseño incorpora una cafetería abierta al público, generando un espacio de encuentro entre la vivienda y la comunidad.

Con un área construida de 856 m², el proyecto se caracteriza por el uso de madera laminada como estructura principal, enchapados con aislamiento térmico y cubiertas inclinadas que manejan eficientemente las aguas lluvias. Los estudiantes priorizaron el uso de materiales locales, sostenibles y coherentes con la identidad cultural y climática de Ráquira.

Según el profesor Bernardo Muñoz, del Taller Arquitectónico de quinto semestre, el objetivo del ejercicio era construir tejido urbano desde una mirada que vinculara lo arquitectónico, lo tecnológico y lo urbano-ambiental: “Los proyectos analizan las vías, la cultura y las dinámicas locales para proponer formas de habitar que revaloricen el centro o las zonas intervenidas”.

En este mismo marco, otras propuestas abordaron temas como la recuperación de espacios públicos, vivienda para población joven, y equipamientos de impacto medio que fomentan el dinamismo barrial. En particular, los proyectos ubicados en Bogotá, como los del barrio Santa Bárbara Centro, buscaron responder al Plan Especial de Manejo y Protección del Centro Histórico, apostando por programas mixtos que incluyeran comercio, vivienda y equipamientos urbanos.

La muestra evidenció no solo el nivel de detalle técnico y estético de los proyectos, sino también un compromiso claro con el entorno social y ambiental. A través de maquetas, planos y memorias descriptivas, los estudiantes exhibieron propuestas que reflejan un pensamiento arquitectónico crítico y propositivo.