Uniagustiniana participa en asamblea nacional de arquitectura y encuentro académico en Barranquilla

La Uniagustiniana participó en la Asamblea de la Agremiación Colombiana de Facultades de Arquitectura (ACFA) y en el encuentro académico “Avanzar hacia el origen: Arquitecturas situadas y regenerativas”, espacios que reunieron a directivos, docentes y estudiantes de distintas instituciones del país para reflexionar sobre los retos actuales de la formación en arquitectura y su relación con el territorio.

En representación institucional, la decana de la Facultad de Arte, Comunicación y Cultura, Paola Consuelo Ladino Marín, hizo parte de la Asamblea de ACFA, donde se socializó el informe de gestión 2025 y se presentaron avances estratégicos para el fortalecimiento de la disciplina. En este escenario se destacaron iniciativas orientadas a la actualización del perfil del arquitecto colombiano, las tendencias en investigación y el desarrollo de actividades académicas a nivel nacional. Esta participación permitió fortalecer la articulación de la Uniagustiniana con redes académicas y gremiales del país.

De manera complementaria, la estudiante Danna Palacio, del programa de Arquitectura, participó en el encuentro académico, que incluyó conferencias, diálogos con expertos y experiencias en territorio. Estas actividades promovieron la reflexión sobre el papel de la arquitectura desde perspectivas sociales, ambientales y culturales, favoreciendo el intercambio de conocimientos entre comunidades académicas.

Como parte de la agenda, se realizaron recorridos por el río y el Malecón de Barranquilla, así como una visita a la Ciénaga de Mallorquín, escenarios que evidencian procesos de transformación urbana, sostenibilidad y regeneración ambiental. Estas experiencias permitieron fortalecer el proceso formativo mediante el reconocimiento del territorio como un espacio clave para el aprendizaje.

Con su participación en estos espacios, la Uniagustiniana reafirma su compromiso con la formación académica de calidad, la consolidación de redes disciplinarias y la integración del conocimiento con las dinámicas sociales y ambientales del territorio.