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Uniagustiniana descubre las historias detrás de la panela
El pasado 2 de octubre, estudiantes del grupo de Crónica del programa de Comunicación Social de la Uniagustiniana viajaron a Villeta, Cundinamarca, para desarrollar trabajo de campo como parte de la investigación para un reportaje multimedia sobre la Ruta de la Panela.
Durante la jornada, realizaron entrevistas y registros audiovisuales y fotográficos en trapiches paneleros y establecimientos comerciales vinculados con la producción y comercialización de este producto tradicional colombiano.
Reportear desde el territorio
La experiencia permitió a los estudiantes conocer de primera mano las dinámicas del sector panelero y escuchar a quienes participan en sus diferentes etapas. A través de sus testimonios, exploraron las prácticas comerciales, los contextos sociales, las transformaciones y los desafíos que enfrenta esta actividad productiva.
Este acercamiento al territorio constituye una parte fundamental del ejercicio periodístico: comprender las realidades desde las voces de sus protagonistas y construir relatos que vayan más allá de la información superficial.
Investigar, contrastar y contar historias
La información recopilada en Villeta será un insumo para la elaboración del reportaje multimedia y se contrastará con otras fuentes institucionales y especializadas, entre ellas la Federación Nacional de Productores de Panela (Fedepanela), en Bogotá.
La salida contó con el acompañamiento y la asesoría del docente Rodolfo Prada Penagos, quien orienta a los estudiantes en el proceso de reportería, investigación y construcción de las narrativas que integrarán el producto final.
Aprender periodismo haciendo periodismo
El trabajo de campo permitió fortalecer competencias en reportería, entrevista, observación, producción audiovisual y narrativas multimedia, al tiempo que acercó a los estudiantes a los retos de investigar y narrar una realidad desde diferentes perspectivas.
Con este tipo de experiencias, la Uniagustiniana promueve una formación periodística conectada con el territorio, el análisis crítico y la escucha de las comunidades, elementos esenciales para construir relatos contextualizados, rigurosos y responsables.
Redactado por:
Facultad de Arte, Comunicación y Cultura.